Si vous êtes lycéens, vous êtes directement concernés par l’apprentissage des langues. Votre programme de langues vivantes (LV1, LV2, LV3 et langue approfondie) s’organise autour de deux notions essentielles, qui seront évaluées lors des épreuves du Baccalauréat général (sections S, L et ES) :

• la compréhension orale et écrite, qui s’appelle aussi « la réception » (en langage éducatif).
• l’expression écrite et orale en continu (selon les sections) ; cette notion s’appelle aussi « la production ».

En clair, vous êtes évalués sur votre capacité à :

• vous exprimer à l’oral (évaluée en continu) et à l’écrit,
• comprendre à l’oral et à l’écrit !

Pour des niveaux plus élevés, il faut savoir que deux autres compétences sont évaluées :

• l’interaction (la capacité à s’intégrer dans échange et converser) et
• la médiation (orientée par la capacité de traduction et d’interprétation de la langue).

Les séjours linguistiques sont d’ailleurs conçus pour répondre à cette double exigence. Ils combinent des cours -avec de la grammaire et des scénettes d’expression- et des phases d’immersion en famille. Certaines formules proposent même des immersions linguistiques totale au sein d’une famille d’accueil (hébergé chez le professeur) ou avec un accès à une École de Langue, pour suivre des cours intensifs dans un cadre international.

Les épreuves du BAC en langue

Depuis la session 2014, les épreuves du Bac ont évolué. Le site www.eduscol.education.fr en donne les nouvelles modalités officielles (voir tableau ci-dessous). Pour les séries STL, STI2D et STD2A, l’épreuve de LV2 a été facultative à titre transitoire de la session 2013 à la session 2016 incluse. Mais elle est devenue obligatoire à partir de la session 2017. L’épreuve de LV2 facultative est évaluée selon les mêmes modalités que l’épreuve de LV2 obligatoire (partie écrite et partie orale). Toutefois, seuls les points au-dessus de la moyenne sont pris en compte.

Note : Dans les séries STL, STI2D et STD2A, l’épreuve de LV2 a été facultative à titre transitoire de la session 2013 à la session 2016 incluse. Elle est devenue obligatoire depuis la session 2017. L’épreuve de LV2 facultative est évaluée selon les mêmes modalités que l’épreuve de LV2 obligatoire (partie écrite et partie orale). Toutefois, seuls les points au-dessus de la moyenne sont pris en compte.

Source : Les modalités des épreuves de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique, wwww.eduscol.education.fr

Le système européen d’évaluation des compétences linguistiques: CECRL

Les années de Lycée vous conduisent vers les épreuve du BAC, pour lesquelles un objectif de compétences est demandé. Ces compétences sont identifiées dans le Cadre européen commun de référence pour les langues – Apprendre, Enseigner, Évaluer (CECRL). C’est un document publié par le Conseil de l’Europe en 2001 et qui vise des niveaux à atteindre, en fin de classe de terminale générale et technologique :

• LV1 ou la langue vivante 1 : un niveau B2
• LV2 ou langue vivante 2 : un niveau B1
• LV2 ou langue vivante 3 : un niveau A2

et pour la langue approfondie :

• en langue vivante 1 : un niveau C1 
• en langue vivante 2 : un niveau B2

A quoi correspondent chaque niveau en langue ?

Voici à quoi correspondent les différents niveaux, qui vont du « pur débutant » (A1) au bilinguisme (C2) :

•   A1 – Niveau Introductif ou Découverte :
  « Je comprends des questions simples et des mots liés à mon environnement familier, si les gens parlent lentement. Je peux écrire un court texte : une carte postale, un formulaire. »etc

• A2 – Niveau Intermédiaire ou de Survie :
  « Je comprends à l’oral et à l’écrit des communications simples, avec un vocabulaire très courant. Je saisis l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs. Je peux communiquer via une information simple et directe mais j’ai du mal pour poursuivre une conversation ». etc
  

• B1 – Niveau Seuil. C’est le début de l’autonomie :
   » Je me débrouille pour être compris et comprendre sur des sujets qui me touchent. A l’écrit, je comprends le sens des textes dans une langue courante ou relative à mon travail : les événements, les sentiments. Je peux m’exprimer dans la majorité des situations, prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers. Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ».etc

Note : le passage du palier B1 au palier B2 s’effectue durant les classes de Première et Terminale ; c’est un progrès important dans la maîtrise d’une langue.

• B2 – Niveau Avancé ou Indépendant :
  « j’ai une compréhension courante et la capacité à converser ; je peux émettre un avis, argumenter. Je peux comprendre des conférences et la plupart des films ou des émissions des médias. Je peux prendre part à une conversation, avec un natif de la langue sur des sujets familiers. Mes textes sont clairs, détaillés : j’écris des essais ou des rapports simples ». etc
  

• C1 – Niveau Autonome :
  « Je m’exprime spontanément avec une assez bonne maîtrise. Je comprends les médias (radio, télévision) et lis des articles spécialisés. Je peux m’exprimer pour des relations sociales ou professionnelle A l’écrit je développe mon point de vue : dans une lettre, un rapport ». etc

• C2 – Niveau Maîtrise  :
  « Je comprends vraiment sans effort, par exemple les médias (télévision, radio), même quand on parle vite. je m’exprime spontanément, je converse avec des tournures de phrases typiques -idiomatismes courants-. J’écris des textes clairs comme des lettres, des rapports. J’argumente, je critique par écrit des documents. littéraire. »etc

Avant le BAC, comment évaluer gratuitement son niveau en langue ?

Le logiciel de test Dialang (facile à manipuler) a été développé avec le soutien de la Commission Européenne. Son intérêt est qu’il se fonde sur le « Cadre Commun Européen » du Conseil de l’Europe. L’évaluation de son niveau est possible en 14 langues étrangères ! Parmi elles : l’allemand, l’anglais, l’espagnol. mais aussi l’italien, le grec, l’irlandais…

Cet outil permet de se tester au niveau de ses acquis selon cinq paramètres :

• lecture,
• rédaction,
• écoute,
• grammaire et
• vocabulaire.

Pour y accéder, deux solutions :

• accès en ligne depuis en version bêta 1.1 depuis février 2016 (mais fonctionne correctement) : Dialang en ligne
• téléchargement gratuit sur le site officiel Dialang.

Note : Il existe même une sorte de hot line collaborative au travers d’un groupe Google : Google Groupe Dialang !

Liens utiles :

• www.eduscol.education.fr
• Langues vivantes au lycée général et technologique
• Des annales sont disponibles via l’accès en ligne à des sujets des baccalauréats général, technologique et professionnel.

 

Séjour linguistique à Londres 17 Août au 24 août 2017 – crédit Verdié Hello